Итак, я ввожу новый тэг-"психо". Зачем и почему мне захотелось поговорить на излюбленную для всех тему? К этому меня сподвигла книжка Курпатова "руководство для Фрекен Бок". Всем молодым родителям искренне рекомендую. Вот уж где написано о детской психологии и детском счастье в полной мере. То, что я подозревала, то, что неосознанно старалась применить к своей дочке-это можно наконец-то прочесть. Нормальным, человеческим языком изложено, заметьте! Эту книжку кто-то из маминых знакомых сунул в мешок с приданым, я ее откопала среди кубиков и пирамидок. Сейчас осваиваю в день по 2-3 главы, чтобы не перегрузить мозг. Начинаю понимать, где были не правы мои собственные родители, откуда у меня "комплексы" подростковые брались ну и пр.
Надо заметить, что сейчас этих комплексов или страхов не осталось практически.
За последние годы у меня случилось 2 (Два) серьезных душевных переживания, которые можно по-настоящему назвать Страданием (с большой буквы). Первый был почти 2 года назад, когда я поругалась со своим, тогда еще будущим, мужем. Затем у нас был длительный разрыв, который я заполняла работой и спортом, заполняла настолько, что замертво падала в кровать в конце дня. Но при этом пришла в хорошую физическую форму и сделала карьеру. Как теперь все знают, дело закончилось свадьбой и появлением нашей маленькой Ксюшки.
Второй "кризис" постиг меня недавно в связи с необходимостью отдать собаку. Впрочем за 2 дня рыданий в подушку я решила проанализировать ситуацию с аллергией внимательно. Получилось так: аллергия на собачью слюну возникла перекрестно на фоне аллергии на овсянку (самая аллергенная злаковая каша, кстати), сейчас такой жуткой реакции на собаку нет (мама ехидна дала облизать псу ладошку еще раз, когда стихла аллергия на овсянку). Так что поживем-увидим. Пончик пока с нами.
Ну и, собственно все. Остальные проблемы (а их было немало) оказались не трагичны, а вполне решаемы и не вызывали у меня долгого уныния. Да, кое-в чем пришлось несладко. Например, мое длительное кочевание по больницам во время беременности. Недели в 4-х стенах, руки синие от капельниц, попрятавшиеся вены, постоянная угроза то выкидыша, то преждевременных родов. Но в итоге меня ждало такое счастье, что можно было пережить что угодно.
Для того, чтобы обрести здоровый оптимизм и позитивный взгляд на вещи, мне пришлось проделать нелегкую и долгую работу примерно с 14 до 18 лет. Вот когда настало время вычленять в себе реально сильные стороны и бороться с недостаткам. Тогда пришлось научиться смотреть на проблемы не с точки зрения их трагичности, а с точки зрения поиска решения (как-то я работала в компании, где модно было проходить собеседование у психолога. Так случайно получилось, что я увидела ее отзыв на столе у начальницы, буквально краем глаза, до конца даже не дочитала. В отзыве стояло: "Высоко развитое системное мышление" Вы думаете я с ним родилась? Да я суперрассеянная была в средней школе!!!! Но приучила себя раскладывать мысли по полочкам!). Счастливой можно стать, но не стоит ждать, что мир сделает тебя счастливой, ею придется стать самой в себе. И радоваться даже мелочам (а им, кстати, особенно, потому что из мелочей складываются довольно большие вещи).
Так вот, возвращаясь к Курпатову. Мы сами в состоянии сделать наших детей счастливыми. Т.е. научить их смотреть на мир с его хороших сторон, а к плохим относиться не трагично, а конструктивно, можем научить их что стоит игнорировать, а на что надо обращать внимание. Можем привить им позитивный взгляд на самих себя. Ни в коем случае не самоутверждаться за счет них, а развивать в них то хорошее, что мы можем в них заложить. Так вот.
Сегодня прочитала (мое вольное изложение): мы часто не замечаем достоинств ребенка, но всяческий обращаем внимание на его недостатки. В результате ребенок думает, что состоит из недостатков. Вот вам и первые комплексы "я-недоделок". Ребенок видит во взрослом самую надежную защиту, думает что даже если все плохо, то мама-папа защитят и поддержат. А если мам-папа в сердцах говорят: "вот не будешь делать то-то и то-то, отдам тебя дяде милиционеру/верну в магазин и пр", то ребенок может потерять веру в справедливость, в защиту, в то, что он ценит больше всего, сам того не осознавая.
Давайте задумаемся, как важно не допустить этого!
Еще у Курпатова начало книги посвящено развитию мозга ребенка. И почему ребенок в каждом своем возрасте понимает только то, что он может понять, а не то, что хотят от него родители. И лучшее, что мы можем сделать, это развивать его в рамках его возможностей на каждом этапе, не подгоняя на следующий этап, а расширяя содержание на текущем этапе.
Ну вот, пойду развивать Ксюхино творчество - размазывать по столу и смешивать цветные пюрешки ))))) Так интересно посмотреть как два разных цвета становятся третьим при смешивании ))))
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
artistic
crazy
